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喜迎二十大，永远跟党走，奋进新征程。为响应团省委关于开展暑期大学生“三下乡”社会实践活动的号召，广大河工学子热烈响应、积极行动，积极投身暑期大学生“三下乡”社会实践活动，彰显青年担当。在实践工作中书写着无悔青春。
环境与生物工程学院篇
为民服务传递温暖笑容
2022年的暑假是无比充实的一个假期，这个假期没有去年的狂风暴雨，有的只是忙碌且充实的每一天。
在最开始的时候，我跟随着我们村支部技术员做一些关于房屋建筑和市政设施调查的相关工作，认真仔细核对好每一户需要的人家；接着我又和其他志愿者们一起进行豫事办濮阳市疫查通的登录注册情况，总计有500多个名额，帮助在家的每一个老人全部进行注册活动，大约持续进行了有一个星期；最后在7月13号我去我们镇上参加了疫情流调防控工作的志愿服务，每一天都需要核查上级下发的每一个被濮阳市大数据检测系统监测到往返或者路过濮阳的群众。
环境工程2042刘加壮
爱心献社会，真情暖人间
在今年七月十三日，我报名参加了社区疫情防控志愿者，希望能够贡献自己的一份力量，为社会做出一点力所能及的事。
我被分配到重阳街道采样点处，负责场所人员登记和管理安排进场人数。本来觉得这项任务很容易，但是又由于各种原因，比如老年人和儿童没有电子设备，需要给他们单独列出登记；又或是分组进场时，有的人不愿意和家人分在不同队伍里就要求给他们调换组次等问题的出现，让我意识到做好一名志愿者并不是件轻松的事。虽然管理秩序与帮助他们完成登记流程颇费口舌，但是听到他们说着感谢我的话，在这炎炎夏日又如同心底涌入一股清泉般让人觉得舒心。
虽然没有奋斗在一线，但也在尽自己的绵薄之力行动着，积极完成社区安排的工作。在以后生活中，我会继续弘扬志愿精神，为社会贡献一份力量，传播正能量。
环境工程2021王静宇
“向基层报道”，献最高热情
我是来自环境与生物工程学院资源环境科学2141班的岳金葳，在得知2022年河南共青团大学生“向基层报到”活动开展之后，我就在我的家乡——河南省焦作市马村区，参加了这一次的暑期大学生实践活动。
在活动期间，我进入了我们当地的乡村振兴局。通过跟随领导进行了下乡入户访谈，我了解到了许多农村人致贫的共性问题、当地村干部对于各种原因的解决办法，还有各扶贫单位对于各村脱贫的解决方案。这次暑期实践活动让我了解了我们国家关于扶贫工作的相关政策，这些政策对贫困户的帮助力度都特别大，可以帮助贫困户们应对困难，让他们尽快度过难关。我觉得有些事情只有真正体会之后，我们才能真正了解这件事情，才会明白它的困难。
环境科学2141班 岳金葳
经济贸易学院篇
授人玫瑰，手有余香
大家好，我叫孙艺倩，是经济贸易学院国际经济与贸易专业的一名学生。大一时服务于学院的青少年志愿者协会。孩提时的我就乐于服务别人，不仅是能从别人的赞许的目光中得到满足，更是为自我价值的实值而感到快乐。但那些都是自发的，无计划的服务。而真正参与系统的志愿服务活动应该从2021年的10月份开始。在加入青年志愿的一年里，我投入疫情防控中，做值班人员，保卫同学们的安全，同时也在社区做疫情的“守门员”做志愿者工作，在工作的时期里，我们在他人还在睡懒觉的时候，便已经出现在了校园里，经受阳光的洗礼。所以，当别人问起我们是否疲累的时候，我感觉到了自己身上的重担。志愿者当以爱心为前提。服务社会，帮助他人不能流于形式，而是要发自内心，要用真心去关爱需要帮助的人，哪怕是一句温馨的话语，一个关爱的手势，都能给予人温暖的感觉，因为爱心最具魅力。
国际经济与贸易2131孙艺倩
电气信息工程学院篇
展现出当代青年的风采
暑假如期而至，这是我大学生活的第一个暑假，时间较长，俗话说要想充实自己的大学生活，必须在学习的同时积极参加社会活动。这样不仅可以增加自己的社会经验挣点钱而且在人际交往等反方面也有很大帮助，就我个人而言这也可以为将来自己踏入社会奠定坚实的基础，使自己立于不败之地，所以我决定利用暑假这个好机会好好实践，体验一下真正的社会生活。由于作为大学生，也为了可以留在家陪父母，我选择了做轮滑教练。
轮滑教学需要正确的方法和耐心学员上课，自己就相当于一个老师。而在轮滑课中教练要有高度的敬业精神和责任感，耐心地帮助、指导学生，以良好的师德和作风去影响学生的心灵，使之感受到亲切和关怀感，激发他们学习的兴趣和主动性。教练在组织教学中，有意思地按不同水平分组，按不同组别实施教学内容和方法，并有意识地安排旱冰基础好的学生帮助、指导较差的学生的教法手段，使不同学生都有相应的教学目标，发挥团结互助精神，朝向目标努力，这是培养学生健康心理的有效方法。于是我就找着这种俱乐部中老教练给我的方法去备好每天晚上的上课课程。而我的教学方法主要是练习动作与游戏相结合，因为我带的班是初级班，这些初级班的学员是那些刚刚买鞋子的，有些连站也站不起来的。所以带这些学员，作为教练，做到耐心教学是很重要的，但是除了耐心之外，轮滑的教学效果与学生心理和情绪状态是紧密相关的，传统的轮滑教学正是由于内容单调教法僵硬死板，重技术教学轻能力培养，使学生课上情绪低下、兴奋不起来，对轮滑课不感兴趣，缺乏学习主动性，所以充分调动学生积极性也是很重要的，而要做到充分调动学员的积极性，我每天都是振奋精神、情绪饱满地上好课，用自己的言行和灵活多样的教法手段去感化、影响学生，在课中注意安排提高学生兴奋性的练习并结合学生课堂中的练习表现，辅以适当的语言刺激，活跃课堂气氛，使学生保持适宜的兴奋状态和良好的心态。一开始我带的那个班的学员都是很调皮的，他们学了一会儿就想去干其他的事情，这样的情况让我拿他们没有什么办法，于是我就想也了一个很好的办法:上班节课教他们如何踏步，如何摔倒了自己站起来、以及如何S行过桩，而下半节课就跟他们玩游戏，但是如果每晚玩相同的游戏学员会腻的，于是，每天给他们玩不同的游戏，有时候我们在一起玩火车拉龙，有时候玩穿着鞋子捡杯子比赛。这样的教学是他们上课认真了而在游戏中无形的提高了轮滑水平。
人生价值能彰显
孩子的吃苦能力很有必要。城市孩子缺少像农村孩子那样多的吃苦机会，我认为这是一种遗憾。我通过这次的为时一个月的实践，从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力，同时也发现一些了自己的不足，特别是自己在沟通上的欠缺与不足，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这次的社会实践让我受益匪浅，学到了很多，也了解了很多，从中我明白了一个基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，再加上自己扎实的沟通能力是一个好的人才必备的东西。短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的社会使命。社会一才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现。
人工智能2141孙瑞梅
管理工程学院篇
辅导老师展风采
为了丰富自己的暑假生活，增加社会实践经验，在大一升大二暑假期间我在一个辅导机构兼职辅导老师，辅导七八九年级学生的数学，我在工作的这段日子里，深切的感受到了生活的忙碌。
每天上课面对不同学习程度的学生对我而言是一个挑战，更是一个提升自己能力的机遇，与不同家长打交道使我获得了与不同性格人们沟通的能力，小朋友的乐天心思也是我一定程度上摆脱了成年后的压力。
质量管理工程2141杜赞宇
社会贡献更出彩
总而言之，暑期社会实践使我们大学生充分利用暑期的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动，是一种积极为社会作贡献的重要途径。
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